家鄉(xiāng)民俗我知道-106短信驗(yàn)證碼接口群發(fā)平臺(tái)-原創(chuàng)生活
因?yàn)橐咔椋@個(gè)暑假,大多數(shù)同學(xué)估計(jì)無(wú)法遠(yuǎn)行。但是,在家鄉(xiāng)周圍兜兜,了解一些家鄉(xiāng)的民俗文化,也是極有意義的。為此,我們把“原創(chuàng)生活作文”公眾號(hào)的暑假征文定格在“了解家鄉(xiāng)的民俗文化”這個(gè)主題上,目的是希望能夠通過(guò)征文,推動(dòng)同學(xué)們通過(guò)研學(xué)采風(fēng),主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)由歷史積淀起來(lái)的民俗文化。這個(gè)民俗文化內(nèi)容,包含了對(duì)某項(xiàng)民間節(jié)慶文化的調(diào)查,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的采訪,民間故事、歌謠、俚語(yǔ)、諺語(yǔ)、方言文字等的采風(fēng)整理,家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色小吃加工過(guò)程的介紹,家鄉(xiāng)特色童玩游戲的推介,還有家鄉(xiāng)富于民俗特色的橋梁、民居等建筑文化的見聞等等。
這個(gè)暑假,就讓我們?cè)?a >106短信驗(yàn)證碼接口群發(fā)平臺(tái)老師和家長(zhǎng)的幫助下走進(jìn)老街、走近古村落,走到祖輩中間,利用網(wǎng)絡(luò)資源,去領(lǐng)略和發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的民俗文化之美吧,愿你在暑假閑暇生活中將對(duì)家鄉(xiāng)民俗文化的探究與發(fā)現(xiàn)記錄下來(lái),與大家分享。“原創(chuàng)生活作文”公眾號(hào)等待著你給讀者朋友帶來(lái)屬于你的創(chuàng)造!
“家鄉(xiāng)民俗我知道”征文即日開啟。期待著你的發(fā)現(xiàn),你的來(lái)稿!來(lái)稿不限體裁,不限字?jǐn)?shù),題目自擬,所附照片須與文章內(nèi)容相關(guān)。并請(qǐng)?jiān)谡暮竺娓缴献髡?ldquo;后記”、家長(zhǎng)或同學(xué)“感言”。若有教師指導(dǎo),則請(qǐng)同時(shí)附上“教師賞析”。